作者：時光匯影視
慕課（MOOC）是“教育+互聯(lián)網(wǎng)”的產(chǎn)物，即大規(guī)模開放在線課程。
MOOC中第一個字母“M”是Massive(大規(guī)模)首字母，與傳統(tǒng)課程只有幾十個或幾百個學生不同，一門MOOCs課程動輒上萬人；第
二個字母“O”是Open（開放）首字母，以興趣導向，凡是想學習的，都可以進來學，不分國籍地域都可以學習；第三個字母“O”是
Online（在線）首字母，學習在網(wǎng)上完成，無需旅行，不受時空限制；第四個字母“C”是Course（課程）首字母。
2019年4月9日，參加中國慕課大會的600位代表匯聚北京，為辦好更加公平更有質(zhì)量的中國高等教育，就中國慕課的更快建設(shè)、更
好使用、更有效學習、更有序管理，共同發(fā)表《中國慕課行動宣言》。我國上線慕課數(shù)量已達5000門，學習人數(shù)突破7000萬人次，
慕課總量、參與開課學校數(shù)量、學習人數(shù)均處于世界領(lǐng)先地位，我國已成為世界慕課大國。
2013年，在教育部大力推動下，中國慕課建設(shè)開始起步。
2018年，教育部認定推出首批490門國家精品慕課。
2019年，教育部認定推出第二批801門國家精品慕課。
六年來，中國慕課從無到有、從小到大、從弱到強。目前，12500門慕課上線，超過2億人次在校大學生和社會學習者學習慕課，
6500萬人次大學生獲得慕課學分。
中國慕課為中宣部“學習強國”學習平臺提供400余門精品慕課，供8900多萬黨員干部選學。
中國慕課為中央軍委軍職在線提供700多門精品慕課，服務于全軍指戰(zhàn)員職業(yè)發(fā)展和終身學習。
中國慕課為建設(shè)學習型社會、學習型政黨和學習型國家做出了重要貢獻獻。
時光匯影視傳媒及慕課制作介紹
鄭州時光匯影視文化傳媒科技有限公司（簡稱“時光匯影視傳媒”）專注視頻制作、推廣和培訓10年。公司總部坐落在中國鄭州，是
商業(yè)視頻制作領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。
時光匯影視，是中原地區(qū)知名視頻影像服務供應商，公司主要從事企事業(yè)單位業(yè)宣傳片、廣告片
企業(yè)單位專題片等視頻拍攝制作以及動畫制作、建筑漫游制作、抖音短視頻、微視拍攝制作、慕課、微課、說課錄制拍攝、TVC商業(yè)
廣告片拍攝、電影拍攝等視頻服務，十多年行業(yè)沉淀，為近百家知名企業(yè)、單位提供高品質(zhì)的影像服務，深受廣大客戶的好評及認可。
錄影棚環(huán)境展示
慕課制作流程
慕課定位
慕課名稱：原有線下課程一般沿用原來的名稱，也可以取一個相對新穎引人關(guān)注的名字。
明確受眾需求：首先提煉課程特色，學生能學到什么；然后明確課程受眾是誰？是本校的學生還是來自世界各地的學習者？這些都是
進行課程定位的重要因素。
頂層設(shè)計
慕課制作一般不完全按原有書籍章節(jié)來規(guī)劃，而是根據(jù)課程核心內(nèi)容、知識點來規(guī)劃。每段慕課視頻也不要以原來的授課時長來規(guī)劃，
而是要適應網(wǎng)絡(luò)特征，不宜過長。一般一段慕課視頻以5-20分鐘為宜。有些課程可能每段做3-5分鐘。
腳本策劃
慕課內(nèi)容不要完全按書籍知識來整理，而是以關(guān)鍵知識點來串聯(lián)，所以講解的內(nèi)容以精煉為準。為保障錄制效果，建議提前寫好文案
腳本，錄制時按腳本錄制，這樣課程內(nèi)容完整性、時間控制、重點把控都會有比較好的安排。
拍攝樣片
拍攝伊始就要和制作團隊溝通好，確定視頻的呈現(xiàn)形式。一般來說視頻的呈現(xiàn)形式有以下幾種：
出境講解：這種方式可以吸引學生注意力，使學生產(chǎn)生一對一授課的感覺。視情況選擇在演播室或者教室拍攝。如果覺得老師的講解
不能涵蓋全部，拍攝時可以在老師一側(cè)留一些空余，后期進行摳像處理，把老師的PPT等要補充的知識點放映出來，提高授課效果。
手寫講解：涉及到推導講解的課程建議都使用這種方式，手寫講解吸收了板書講解的全部優(yōu)點，使學生注意力集中在講解上。
實景授課：是對傳統(tǒng)課堂的補充，突破了空間的限制，教師可以到任何地方去上課，如在博物館講文物等。
動畫演示和專題圖片：一般應用于抽象知識的講解或者快速介紹資料，調(diào)動學生學習興趣。
訪談式教學：以主持人訪談方式，循序漸進，將知識寓于談話之中。
對話式教學：適合思辨性或者沒有明確結(jié)論的話題。
虛實結(jié)合：采用AR技術(shù)即增強現(xiàn)實技術(shù)，以真實環(huán)境為背景層，把虛擬的對象通過后期制作的手段呈現(xiàn)在我們的面前，虛實結(jié)合。
正式拍攝
拍攝完樣品之后，就可以開始正式制作慕課了。比較常見的一個現(xiàn)象就是，有的老師喜歡集中拍攝、集中制作，一下子把所有視頻
全部拍完，這種適合大學的一些課程，因為已經(jīng)講了很多年了，內(nèi)容以及學生可能的反饋都成竹在胸，集中拍攝制作可以有較高的
效率。新課程可以逐集拍攝制作上傳，這樣可以根據(jù)學生的反饋及時調(diào)整課程的問題，以達到一個更好的效果。
上傳視頻、資料等拍攝完視頻之后，就可以組織人員進行視頻的上傳，設(shè)置截止日期了。
拍攝慕課出鏡老師準備事項
1.授課ppt準備
PPT課件要求
PPT應盡量簡潔，每一頁內(nèi)容不要太多，最好是一張圖，一行要點。
過程講解盡量循序漸進，展示推導過程。
PPT內(nèi)容風格和色調(diào)盡量與所講內(nèi)容風格匹配。
切忌直接講授傳統(tǒng)課堂的PPT
傳統(tǒng)課堂的PPT為45分鐘課堂而準備，這必將拉長課程視頻，對后期的學生在線學習帶來困擾，很難將視頻看完。建議老師將PPT
拆分成多個微課課件（15-30頁講解一個知識點，約10-20分鐘）。
很多老師在第一次錄制后就會明白這個道理，但是PPT的重做是需要時間的，我們也建議老師在拍攝之前花一周時間將課程重新梳
理一下，完成每一講的PPT并熟悉講課內(nèi)容后再進攝影棚錄制。
2.PPT課件需要熟練講解
著裝的要求規(guī)范
最好不要穿短袖或條紋衣服錄課
一般課程視頻應適合每個季節(jié)觀看，若在暑假期間錄制課程視頻建議老師著正裝或長袖襯衣錄制，避免學生在冬天的時候看老師的
視頻覺得“冷”；冬天錄制課程視頻也切忌著羽絨服拍攝課程視頻，否則也會使視頻看起來不自然。
條紋襯衣或細格子襯衣將產(chǎn)生摩爾斯紋，影響視頻畫面。有條件的老師可以配備講課的講臺，便于教師在講課過程中“支撐”。
最好不要穿與綠幕顏色相近色系著裝
國內(nèi)摳像都以綠幕為標準，所以在摳像過程中凡是與綠色相近的顏色都無法進行摳像，比如：淺綠色、軍綠色、芽黃色等。
拍攝時一般采用半身摳像，所以上身最好穿著純色、單色或深色的衣服，例如：深藍（藏青）、黑色、白色、紅色、暗紅、粉色等。
3.化妝要求
講課前照照鏡子，適當?shù)臅r候需要化妝。
打粉避免面部反光，眼鏡避免反光，同時避免鏡框反光，選用塑料制的眼鏡會好一些。
可以面對鏡子練習講課，也要習慣講課前照鏡子，盡量在鏡頭前保持最佳的講課姿勢。
4.面對鏡頭
時刻謹記攝像機的鏡頭是您的學生，學習者通過鏡頭與您交流，老師需要習慣對著鏡頭講課，而且要富有激情。
老師在一開始試鏡的時候可能不習慣，拍攝結(jié)束后反復觀看就會發(fā)現(xiàn)面對攝像機鏡頭講課的好處。我們相信，在適應鏡頭講課后老
師們都會講得很好。
5.如何與攝影交流溝通
我們在拍攝前盡量與攝像師溝通，保持一個比較好的授課狀態(tài)。因為他們的意見和建議將直接提出。
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